Im Frühjahr 2006 wurde diskurslernen an drei verschiedenen Schulen im Raum Köln/Bonn getestet. Zielgruppe war die Jahrgangsstufe 11 einer Gesamtschule und eines Gymnasiums sowie eine Berufsschulklasse im zweiten Ausbildungsjahr.
Die folgenden drei Schulen wurden in das Programm aufgenommen:
Die aus diesen Modelldiskursen gewonnenen Empfehlungen zum 'Therapeutischen Klonen' wurden von den Schülern im Rahmen einer öffentlichen Veranstaltung an Personen des öffentlichen Lebens übergeben. Diese Voten können eingesehen werden.
Ebenfalls öffentlich zugänglich sind die Online-Zeitungen der begleitenden Redaktionsgruppen zu den Projektwochen.
Dass die Schülerjournalisten neben dem Verfassen von Artikeln, Meldungen und Interviews auch eine erfolgreiche Pressearbeit für externe Presse leisteten, macht der Blick auf das Presseecho der Modellprojekte deutlich.